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上海威才企業(yè)管理咨詢有限公司
項(xiàng)目經(jīng)理并非是完全意義上的職業(yè)經(jīng)理人,可是在項(xiàng)目管理中,項(xiàng)目經(jīng)理確起著無(wú)可替代的作用,實(shí)踐證明:項(xiàng)目能否成功,將系項(xiàng)目經(jīng)理與一身。因此,如何能使自己成為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該具備哪些知識(shí)以及具備什么樣的素質(zhì),從本課程中可以找到答案。
◆ 讓學(xué)員理解如何成為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理
◆ 理解項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該承擔(dān)起哪些關(guān)鍵的工作
◆ 學(xué)習(xí)項(xiàng)目經(jīng)理如何管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
◆ 理解掌握項(xiàng)目經(jīng)理的基本管理和商務(wù)技能要求
◆ 掌握主流的項(xiàng)目管理知識(shí)體系
◆ 建立起項(xiàng)目管理的思維
◆ 深入理解項(xiàng)目經(jīng)理管理作用的領(lǐng)域
◆ 通過(guò)學(xué)習(xí)掌握項(xiàng)目管理工具和方法解決實(shí)際問(wèn)題
◆ 通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升項(xiàng)目管理核心軟技能
一、活動(dòng)開(kāi)班(講話、分組、規(guī)則)
1. 開(kāi)班的領(lǐng)導(dǎo)講話 5 mins
2. 引導(dǎo)員或老師組織學(xué)員分組,定組名,口號(hào)
3. 明確課堂規(guī)則
二、項(xiàng)目管理思維和價(jià)值觀導(dǎo)入
1. 認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理的五個(gè)維度
2. 理解項(xiàng)目的價(jià)值管理/項(xiàng)目?jī)r(jià)值識(shí)別
3. 如何建立項(xiàng)目管理思維
4. 項(xiàng)目管理思維的展開(kāi)和作用
三、如何成為一名高效的項(xiàng)目經(jīng)理
1. 管理與領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目
2. 管理項(xiàng)目利害關(guān)系者
3. 項(xiàng)目經(jīng)理的主要的工作
4. 案例:如何在實(shí)戰(zhàn)中做利害關(guān)系者分析
5. 建立個(gè)人能力品牌和影響
6. 項(xiàng)目經(jīng)理的核心素質(zhì)模型
7. 如何發(fā)揮項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力
8. 高效項(xiàng)目經(jīng)理的品質(zhì)
9. 項(xiàng)目環(huán)境建設(shè)
10. 職業(yè)道德與項(xiàng)目管理
11. 項(xiàng)目管理工具和技術(shù)的使用
12. 案例:如何選擇項(xiàng)目經(jīng)理
四、管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)(上)
1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五階段模型
2. 影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的環(huán)境因素
3. 【案例】:項(xiàng)目經(jīng)理如何管理團(tuán)隊(duì)
4. 建立高績(jī)效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
5. 召開(kāi)項(xiàng)目會(huì)議
6. 創(chuàng)建共同愿景、管理項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)
7. 如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的績(jī)效評(píng)價(jià)和管理
五、管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)(下)
1. 案例:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)如何召開(kāi)有效的會(huì)議
2. 管理團(tuán)隊(duì)中的沖突、喚起團(tuán)隊(duì)活力
3. 案例:項(xiàng)目經(jīng)理如何解決團(tuán)隊(duì)中的沖突
4. 如何調(diào)動(dòng)和有效管理團(tuán)隊(duì)
5. 管理客戶關(guān)系的記錄

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