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項目管理決策管理（沙盤模擬）

參加對象：項目組組長和項目經理及項目其他利益相關者，臨時性項目的項目經理及其成員、研發骨干、QA或流程優化人員、跨部門負責人（市場、采購、制造）等

培訓價格：4380/人（含：教材、午餐、茶點、稅費）

培訓時長：2天

授課形式：公開課

聯系電話：4006-900-901 / 17717312667（小威）

注：本課程可針對企業需求，提供內訓服務，歡迎咨詢！

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近期開課 COURSES NEAR FUTURE

課程背景 COURSE BACKGROUND

項目是遺憾的藝術：每次結束的時候都覺得本來還可以發揮更大的價值。即便技術質量指標都達到了要求，使用部門或者公司領導也還有不滿意的地方：
■ 剛做出來就不能用了：需求變了
■ 現在是業務大忙時間，我們沒時間試用
■ 怎么是這樣的東西，這個環節還不如以前好用呢
■ 這個功能都沒有，花這么多錢做這個項目干什么呀
■ 太不好用了，我們又不是IT專家，怎么搞得這么復雜呀
■ ……
為什么會這樣？
■ 領導的鼓勵和推動不夠
■ 領導一開始就沒有想透徹，項目團隊的專家沒有幫助領導整理思路
■ 項目團隊有經驗的人手不足
■ 前期風險分析的時候用戶不熱心
■ 中后期用戶的需求提得太晚
■ 中期設計開發的時候誰都有新要求
■ 后期上線的時候大家方才如夢初醒：怎么是這么個東西
■ ……
總之：各種人在該發揮作用的時候沒有發揮最佳的作用。而在不該發揮的時候卻提供了相反的“貢獻”。如果項目經理能從項目對公司商業價值最大化的角度來看待項目，就能少走彎路，多得到大家的支持。如果項目經理能把自己看成樂隊指揮，他就能適時、充分地調動大家做出積極貢獻。

課程收益 PROGRAM BENEFITS

沙盤模擬培訓項目經理：
■ 察覺自己為什么無法把各個方面的人調動起來
■ 認識各個階段各種人的作用
■ 學習在一個個具體事件面前既解決事情、又調動正確的人
從而：
使項目經理調動與項目相關的各方面力量，通過大家作用的發揮，使項目發揮最大的商業價值，讓業務部門滿意。
總之：各種人在該發揮作用的時候沒有發揮最佳的作用。而在不該發揮的時候卻提供了相反的“貢獻”。如果項目經理能從項目對公司商業價值最大化的角度來看待項目，就能少走彎路，多得到大家的支持。如果項目經理能把自己看成樂隊指揮，他就能適時、充分地調動大家做出積極貢獻。

課程大綱 COURSE OUTLINE

■ 培訓開始及項目失敗因素分析
　◆ 從單純的項目管理技巧到應對項目外部環境變化。　
　◆ 定義對項目產生影響的利益相關方。　
■ 項目的商業價值和利益相關方對商業價值的影響。
　◆ 為什么項目成功不等于讓大家滿意？
　◆ 區分項目產出和商業價值。
　◆ 為什么需要考慮項目的商業價值？
　◆ 項目經理對調動三類利益相關方的作用。
■ 項目推進六個階段的定義和挑戰
　◆ 學員討論六個階段的輸出和關鍵事項。
■ 預研一階段（調研）
　◆ 老師帶領理解變動事件卡片，應對策略，資源分配。
　◆ 資源有限的情況下如何決定５件看起來都非常重要的事件的輕重緩急？
　◆ 比較各個小組的選擇對商業價值，預算，時間的影響。
　◆ 分析各個事件的處理方式對各個利益相關方的信心和參與度的影響。
　◆ 總結此階段的工作重點和關注重點。
■ 預研二階段（可行分析和項目邊界）
　◆ 尋找各個小組的項目短板因素。
　◆ 結合此階段的策略因素制定本小組的優先次序。
　◆ 對本階段的所有事件決定如何處理。
　◆ 分析總結各事件的處理對各個利益相關方的信心和發揮程度的影響。
　◆ 總結預研階段的重要事項和產出。
■ 設計一階段（框架設計）
　◆ 處理規范性和靈活性的沖突。
　◆ 如何應對來自組織的要求。
　◆ ……
■ 設計二階段（模塊設計）
　◆ 新機會對項目邊界的影響。
　◆ 項目成員的日常工作和項目工作的沖突。
　◆ 個別領導新的看法。
　◆ ……
■ 開發階段（變成現實）
　◆ 組織和項目的兼容問題。
　◆ 如何應對工作量的大幅增加。　◆ ……
■ 實施階段（交付和推動）
　◆ 組織反映遲緩。
　◆ 組織能力不足。
　◆ 領導如何看到價值。
　◆ ……
■ 集體腦力激蕩
　◆ 分析模擬結果并對各階段失敗事件進行分析。
　◆ 六個階段的輸出和關鍵事項重新總結。
　◆ 分析三類利益相關方在不同階段分別有什么需求。
　◆ 針對各個階段的各個利益相關方進行總結：項目經理的應對策略。
　◆ 如何讓時間和成本被有效的保證？
■ 總結

講師介紹 LECTURER

教育及資格認證：
顧問高級講師、高級咨詢師。
講師經歷與專長：
劉老師長期推行工業工程、精益生產等先進生產方式與技術，曾先后于通用汽車、德爾福等世界500強企業任職整車平臺項目經理、供應商發展高級咨詢顧問、生產運營經理等職位，在精益生產和項目管理領域有著獨特造詣。培訓涉及的專業領域有：精益生產、項目管理、供應商管理、質量管理等。
培訓客戶及培訓風格：
聯合電子、天合汽車、伊頓動力、蒂森克努伯電梯、諾和諾德制藥、殼牌、江陰模塑、小糸車燈、松下環境系統、PPG、億光電子、常州安費諾、永樂普利茅斯、太倉科洛普汽車線束、寶馬汽車彈簧、寧波托普、萬向錢江、LS線束、常州哈普瑞爾、維用精密鑄造、青島海力、海太精密儀器、福耀玻璃、鎮江阿雷蒙、埃邁諾冠氣動、昆山隆昌、廈門海拉汽車電子、臺松電子、南京胡連電子等公司。
劉老師從事過生產運營管理、供應商管理、項目管理等企業中高層管理職位，長期的企業實戰經歷使他對企業的生產運作有深入了解，十幾年的豐富的實際工作經驗和培訓經驗，使得他在講授生產課程方面倍具說服力。思路清晰、邏輯嚴密、善于運用通俗易懂的語言對課程內容進行講授，并且案例詳實、融會貫通。其課程互動性強，課堂生動有趣。

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